La directora del Departamento de Materias Básicas de la UTN Facultad Regional Mendoza, Mg. Lic. María Eugenia Panella, impulsa estrategias de apoyo académico, talleres y nuevas propuestas pedagógicas para fortalecer las trayectorias estudiantiles y favorecer la aprobación de las asignaturas fundamentales.
El paso de la escuela secundaria a la universidad representa un desafío para quienes comienzan una carrera de ingeniería. En ese camino, las materias básicas suelen convertirse en uno de los principales obstáculos. Desde la UTN Facultad Regional Mendoza, el Departamento de Materias Básicas trabaja para encontrar nuevas herramientas que permitan acompañar a los estudiantes, mejorar sus aprendizajes y ayudarlos a avanzar en sus carreras.
Desde diciembre de 2025, la dirección del departamento está a cargo de la Mg. Lic. María Eugenia Panella, quien cuenta con una experiencia de ocho años de trabajo junto a la anterior directora, Mg. Prof. Sandra Segura. En esta nueva etapa, su propuesta se apoya en una premisa: el trabajo en equipo y la construcción de un departamento de puertas abiertas, donde docentes, estudiantes y autoridades puedan compartir inquietudes y buscar soluciones.
Uno de los principales desafíos se encuentra en asignaturas como Análisis Matemático I, Álgebra y Geometría Analítica y Física I, en las que se registran dificultades durante los primeros años de formación. Para responder a esta realidad, el departamento implementa distintas alternativas de cursado y acompañamiento, entre ellas propuestas a contrasemestre que permiten a quienes no aprobaron una materia durante el período habitual contar con nuevas oportunidades sin tener que esperar al año siguiente.
También se promueve el trabajo autónomo mediante aulas virtuales, con materiales y trabajos prácticos disponibles para los estudiantes y espacios de consulta con los docentes.
Nuevas herramientas para aprender y enseñar
A través del Grupo de Investigación en Matemática Aplicada a la Ingeniería y Gestión (IEMI), el departamento desarrolla iniciativas destinadas tanto a estudiantes como a docentes. Entre ellas, se destacan los talleres de preparación para exámenes finales, con propuestas específicas para Física I y Física II.
Estos espacios combinan orientaciones sobre hábitos de estudio con la resolución de modelos de exámenes anteriores, para que los estudiantes puedan reconocer sus dificultades, consultar sus dudas y volver a intentarlo. Según explicó Panella, la experiencia ha mostrado resultados alentadores: entre quienes completaron el taller específico de Física I y Física II, la mayoría rindió y aprobó el examen final.
La formación docente también ocupa un lugar importante. Durante este año se realizaron capacitaciones en LaTeX, una herramienta utilizada para la escritura académica, y se trabaja en la revisión de los resultados de aprendizaje y el diseño de rúbricas de evaluación. El objetivo es avanzar hacia criterios de evaluación más claros y compartidos, especialmente necesarios en asignaturas con cursos numerosos.
A estas acciones se suma una mayor articulación entre el ingreso universitario y las materias básicas, particularmente en Matemática y Física, para fortalecer los conocimientos con los que llegan los nuevos estudiantes.
Compartir experiencias para construir soluciones
En septiembre, representantes de la UTN Mendoza participaron del primer Congreso Estratégico de Ciencias Básicas, realizado en Mar del Plata, que reunió a integrantes de distintas facultades regionales. El encuentro permitió intercambiar experiencias sobre problemáticas comunes, como las dificultades de aprendizaje en los primeros años, la cantidad de estudiantes por curso y la necesidad de generar nuevas estrategias de acompañamiento.
Durante la actividad también se presentó AVE, un agente virtual educativo en etapa de prueba, pensado como complemento de la tarea docente. La iniciativa busca que los estudiantes puedan consultar dudas y estudiar de manera autónoma a partir de los contenidos específicos de cada cátedra.
Para Panella, afrontar estos desafíos requiere una tarea colectiva y sostenida. Desde esa perspectiva, el Departamento de Materias Básicas continúa trabajando para generar mejores condiciones de aprendizaje y acompañar a quienes eligen formarse como profesionales de la ingeniería.
Contacto: quienes necesiten realizar consultas pueden comunicarse con el Departamento de Materias Básicas a través del correo electrónico dirbasicas@frm.utn.edu.ar. También pueden acceder a su aula virtual, disponible sin necesidad de clave de matriculación.